Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο και στον Αρχαιολογικό Χώρο της Πέλλας – Τάξεις Γ, Δ, Ε
Επιμέλεια: κ. Κορνηλία Χατζηπαρασκευαΐδου Την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο παρελθόν και να γνωρίσουν από κοντά τον πολιτισμό της αρχαίας Μακεδονίας είχαν οι μαθητές και οι […]
Γιορτή της μητέρας – Δ’ τάξη
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης, με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε μια δημιουργική και περιβαλλοντικά ευαισθητοποιημένη δράση. Στόχος […]
Μικρά Βιβλιαράκια για τα Μέρη του Λόγου στη Δ΄ Τάξη
Επιμέλεια: κ. Κορνηλία Χατζηπαρασκευαΐδου Συχνά οι μαθητές και οι μαθήτριες δυσκολεύονται να ξεχωρίσουν και να θυμούνται τα μέρη του λόγου στη Νεοελληνική Γλώσσα. Για να ενισχυθεί η […]
Η Θήβα και η Βοιωτική Συμμαχία – Διαδραστικό παιχνίδι – Δ’ τάξη
Επιμέλεια: κ. Κορνηλία Χατζηπαρασκευαΐδου Τα διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια αποτελούν ένα πολύτιμο εργαλείο στη σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς συνδυάζουν τη μάθηση με την ψυχαγωγία, ενισχύοντας την […]
Διαδραστικό παιχνίδι – Ιστορία- Δ’ τάξη – Πελοποννησιακός πόλεμος
Επιμέλεια: κ.Κορνηλία Χατζηπαρασκευαΐδου Τα διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια αποτελούν έναν από τους πιο αποτελεσματικούς και διασκεδαστικούς τρόπους μάθησης για μαθητές κάθε ηλικίας. Συνδυάζοντας την τεχνολογία με […]
“Λίγα Χριστούγεννα για κάθε μέρα” -Δ’ τάξη
Επιμέλεια: κ. Κορνηλία Χατζηπαρασκευαΐδου Μπήκαμε ήδη στον Δεκέμβρη και πλησιάζουν Χριστούγεννα! Το ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης ή advent calendar, είναι μια υπέροχη παράδοση και μας βάζει σε Χριστουγεννιάτικο […]
Τα στάδια επίλυσης ενός προβλήματος στα Μαθηματικά – Δ’ τάξη
Η συνεργασία και η ανταλλαγή υλικού έγινε πράξη τη φετινή σχολική χρονιά στη Δ’ τάξη. Η εκπαιδευτικός Βασιλική Πίνδη, μητέρα του Κωνσταντίνου, μού πρότεινε να […]
“Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες” – Ιστορία – Δ’ ΤΑΞΗ
Σήμερα προσεγγίσαμε το δεύτερο κεφάλαιο της Ιστορίας “Οι Έλληνες δημιουργούν αποικίες” διαφορετικά… φτιάχνοντας κολλάζ. Κάθε ομάδα αντιπροσώπευε ένα ελληνικό φύλο (Αιολείς, Δωριείς, Ίωνες), δημιούργησε τα δικά […]
Βοηθήματα για την ανάγνωση
1. Χάρακας ανάγνωσης ή φωτεινή γραμμή ανάγνωσης ή χάρακας με παράθυρο. Ένα βοηθητικό εργαλείο για την οπτική συγκέντρωση στην ανάγνωση. 2. Δαχτυλοματάκι ανάγνωσης “πρακτικό εξάρτημα/παιχνίδι […]
