Τις τελευταίες μέρες στα Μαθηματικά της Γ΄δημοτικού ασχολούμαστε με τα κλάσματα, μια έννοια που “τρομάζει”, συνήθως, τα παιδιά. Έτσι, αποφάσισα να τα προσεγγίζουμε βιωματικά, άλλωστε αυτός ο τρόπος μάθησης δίνει έμφαση και αξιοποιεί τα βιώματα και τις εμπειρίες των μαθητών. Με αυτό τον τρόπο επιδίωξα την ενεργή συμμετοχή των μαθητών, προέτρεψα στην έρευνα και στην ανακάλυψη των νέων εννοιών που πραγματευόμασταν, με στόχο την διανοητική και συναισθηματική ανάπτυξά τους. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με χαρά και ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός – επιμέλεια: κ. Κορνηλία Χατζαπαρασκευαΐδου
Το φύλλο εργασίας δημιουργήθηκε από τη δασκάλα της τάξης.